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“世界上没有等出来的美丽，只有走出来的精彩！”这是张铃践行一生的座右铭。虽然已经退休18年，但他始终活跃在教育舞台，为青年学子热情地工作、激情地奉献，精力充沛不减当年。他总说：“要干就干漂亮，绝不能凑合敷衍！主动作为、发光发热，为培养人才作贡献是我们应尽的责任。”
张铃，北京联合大学原副校长、教授，现任北京联合大学关工委主任。在职时，他勤勉敬业，曾获得北京市优秀辅导员、北京市“新长征突击手”称号、全国冶金系统思想政治教育先进个人等多项荣誉；退休后，他不仅带领北京联合大学关工委积极进取，还通过教学、督导等多种途径培育下一代，2023年荣获北京教育系统关工委“最美五老”称号。
似火青春岁月
张铃1946年生于北京，其青春时期的成长和成才经历曲折而又励志。1965年成绩十分优异的他高考时第一志愿并非北京顶尖名校，而是响应“为国防现代化奋斗”的号召，考入远在哈尔滨的中国人民解放军军事工程学院（哈军工）。当时教改要求进军营、下农村锻炼，从首都到大东北，从城市到黑土地，张铃既在部队经历过零下38℃的室外瞄准打靶，也在农村体验过下雪天夜里抢收白菜、为保护谷物三天三夜“战”害虫，从未吃过的苦，张铃都咬牙挺了过来，而且不断获得认可。
从哈军工毕业后，张铃被分配到“三线”（历史上按经济发达程度及国防地位划分了三条线，三线一般指中西部13个省区），来到了贵州大山里的飞机制造基地。因离家太远，条件十分艰苦，许多大学生离开了，但志在四方的张铃从一开始就决心一辈子扎根在那里。为了国家的三线建设，张铃以“争先创优拼命干”的劲头释放着火热的激情——当下料工，飞沙走石下戴着眼镜和口罩，浑身沾满铁屑下料；当采购员，带徒弟，他还是文艺小分队队长、理论宣传组组长。八年时间，张铃每年都是先进工作者，他一步步从工长干到室主任，再到车间主任。1975年，张铃在加班加点的火线加入了中国共产党。回首过往，张铃十分感激哈军工与工厂的两段岁月，培养了他敢担当、能吃苦、肯奋斗的良好素质，让他的人生充实而厚重。
1977年，时代巨变，北京市在“文革”中流失的人才迅速回流，张铃的职业生涯也迎来重大转折，回家探亲的他参加了北京科技大学（时为北京钢铁学院）的面试，因综合素质优秀很快接到了橄榄枝。
一切为了学生
入职高校没多久，“文革”后第一次高考开始了，由于他所在的机械系急需一批能力强、业务好的政治辅导员，尽管当时他的孩子马上要出生，但凭着党性和责任心，他服从了组织安排，被抽调担任1977级辅导员。学子们优异的表现感动了张铃，这驱使他倾情投入到辅导员的工作中。
“两眼一睁忙到熄灯”，这是对张铃担任辅导员时期的生动写照。为更好地融入学生群体，他长期住在学生宿舍楼，与学生同吃同住，积极交流沟通，一同出早操、上课、举办活动，真正与学生打成一片。
当时，考研热潮兴起，辅导员工作受到较大冲击，张铃曾一度考虑申请考研。然而，出于维护学校稳定队伍的大局考量，他再次服从组织安排，毅然放弃了考研的想法。始终秉持着“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生” 的理念。
风风雨雨又是八年，两届辅导员，他所带的班几乎天天集体出早操，轰动全校；党建工作突出，入党热情高涨，积极分子达到30%；学习成绩优异，及格率、优秀率名列学校前茅。先后两个班获得了全国先进班集体、市级先进班集体，他本人两次被评为北京市优秀辅导员，还被评为北京市新长征突击手称号、校级先进教师和全国冶金系统思想政治工作先进个人。
同时，他也“双肩挑”，是全国第一批从事思想政治教育课（德育课）的教师之一，在开设德育课试点时登上讲台，因讲课生动有激情受到学生好评，而且参与了两部教材编写。一篇论述学生教育管理的文章还荣获北京市一等奖。
自1977年起直至退休，张铃的工作单位历经多次变动，从北京科技大学辗转至北京工业大学，最后任职于北京联合大学。其职位也从辅导员、德育教师，逐步晋升为系主管学生工作的党总支副书记、学生部长，直至校党委副书记、副校长。尽管工作环境和职位不断变化，但他的工作作风始终保持不变，做事向来激情四溢、雷厉风行。他曾自我总结道：“与学生接触要有情义，讲课要有滋有味，搞活动要有声有色，育人必须有身教有言传。”
张铃曾担任北京联合大学廊坊分校第一任校长。他强化素质教育、狠抓学风，在三九寒冬贯彻北京市倡导的“一早带五早”活动，分校呈现了场面宏大的早操、秩序井然的早自习。为了检查宿舍文明建设，他可以带领辅导员队伍连续爬三栋楼，总共54层。三位大学的同事总是说： “张老师总是身先士卒，不知疲倦地工作，跟张老师干，就别怕累、别叫苦。”
关爱青年成长
2007年，张铃退休后，北京联合大学校党委决定让张铃担任校关工委主任一职。张铃毫不犹豫，信心十足地表示：“接任关工委工作，助力青少年的健康成长，使命光荣，责无旁贷。”
18年来，张铃身先士卒，带领团队争先创优、真情奉献，为青年学子的健康成长，为北京联合大学关工委的建设发展作出了突出成绩。
在关工委自身建设上，张铃和团队树立的目标是创建“四型”即“学习型、服务型、创新型、研究型”关工委，如今已经实现了学校二级关工委建设全覆盖，做到关工委工作的“四化”，即制度化、规范化、系统化、常态化。
18年来，张铃争优创先，带头为其学校关工委打造了一系列品牌活动——他带领团队积极挖掘、抢救学校的德育资源，发动200多名“五老”同志，先后撰写、出版了四本青年教师和大学生读物，总字数达到130万字，被誉为“铸魂育人四部曲”。他坚持“走出去践行、请进来融入”的工作思路，积极联系并推动与“新四军研究会”签订共建协议，引进红色宣讲团，开展多种形式的传承红色基因教育活动，带动全校师生
积极响应。他还开展了“爱心传递活动”，积极与承德丰宁实验中学签订扶贫共建协议，多次组织人员到山区慰问，为河北承德贫困地区学生捐赠军训服装达10万余件。他精心组织和用心培育“老兵心声系列恳谈活动”，突出共读、共学、共话、共访、共建、共勉、共育、共助、共帮、共庆等多种形式，该活动已成为“老少携手”的特色品牌，荣获北京教育系统关工委主题教育活动一等奖。他发起组织的“春雨报告团”，活跃在学生之中，报告、讲座累计近400场。他带领团队出色完成了多项北京市的课题研究和调研报告，在党史学习教育中，与学生共编共创共演， “党史教育中的大先生钱亦石”微视频获得北京教育系统关工委的好评。在“读懂中国”活动中，其学校关工委多部微视频和征文获得教育部最佳微视频、优秀征文以及北京教育系统关工委一等奖，学校关工委连续6次获得优秀组织奖。
学生宿舍被公认有“四个最”：学生的停留生活时间最长，学生的思想问题产生最多，学生的环境秩序管理最难，学生的活动交往最活跃。张铃认为，加强宿舍教育是高校共同难题，也是紧迫之事。2015年，张铃通过关工委发动25名老教授深入25个学生宿舍，开展了“进宿舍、近心灵、尽余热、促学风”的恳谈交心活动。
张铃不仅是这一活动的组织者，也是积极实践者。当时已近70岁的他，再次深入学生宿舍，和10个大学生交起了朋友。起初，他们建了一个叫“506宿舍群”的微信群。经过一段时间的接触和深入交往，特别是张铃带着同学们登天安门城楼、爬香山、参观红色教育展览之后，有一天，群名突然变成“缘来一家人群”。学生说，过去不熟悉、较拘束、有隔阂，经过交流恳谈，尤其经过活动，发现老师的真诚、热心、人情味浓，知心知己，于是一致同意，群名改为“缘来一家人”：一家人一家亲，有缘分。
张铃组织学生们开展“建功新时代”演讲比赛
“老同志们进宿舍的工作太辛苦了，太感人了，成果已经显而易见，学风改善了，学习成绩提高了，学生科研也传来佳音。”学校信息学院院长高度评价这项活动。
18年来，北京联合大学关工委在张铃的带领下取得了一系列荣誉：连续四次获得北京教育系统关工委“先进集体”，获得北京市委教育工委授予的老党员先锋队称号，获得北京市委老干部局“老有所为”先进集体，2023年获得教育部全国教育系统关工委先进集体称号。2023年北京市纪念关工委成立30周年时，张铃又获得北京教育系统关工委“最美五老”称号。
闲不住 多面手
尽管退休已经18年了，但是在校园里几乎每天还都能看到张铃的身影。同事对他公认的评价就是：“精力充沛、热情实干，激情满怀、昂扬向上，永不示弱、进取争先，身先士卒、担当退休后，张铃还担任了北京联合大学老教协常务副会长、教学督导专家、晚霞艺术团党支部书记，北京市委教育工委聘任的思政理论课督导员（信息员），还长时间在教学一线，为大学生讲授中国近现代史纲要课程，一讲就是十年。
这其中的每项工作都不是蜻蜓点水，而是成果丰硕。北京联合大学老教协在他的组织与带领下，被北京市老教协总会授予“学习型、服务型、创新型”三型优秀社团称号。在担任北京市思想政治理论课督导员（信息员）工作时，他深入课堂，听课近600次，超过1000学时，撰写了近6万字的信息反馈材料和调研报告，被北京市委教育工委评为“北京高校优秀思想政治理论课督导员（信息员）”。通过组织慰问演出和爱心捐赠，北京联合大学晚霞艺术团多次荣获北京市老有所为先进集体等荣誉。
此外，他还是学校的宣讲报告员、辅导员成长导师、学生理论辅导员、公寓书院院长等，他经常受邀深入学院和班级为学生讲党课、作报告、参与座谈。18年来，总计宣讲报告近百场。
退休以后，张铃从来没有闲过，老有所为、老有所乐，工作就是他的乐趣；同时他还十分热爱网球运动，他是业余网球高手，多次获得全国、市级比赛的冠军，兼任着全国高校老教授和北京高校老年网球协会等一系列的网球组织的职务。运动让已年近八十的张铃至今依然保持健康的身体、饱满昂扬的精神状态，受到了周围人的普遍赞赏。
未来，张铃依然会在“老有所为”与“老有所乐”的交织交融中激情昂扬地前行。