每每看着孙女去幼儿园的背影，就想起了小时候的我，想起来我平凡的父母，对我的培养教育。他们不但给予我生命，还从他们身上学到了吃苦节俭、勤奋学习、自立自强。

　　我出生在五十年代，在农村生活了十六年，兄妹六人中我排行第五，家境较贫寒，那时候父亲在区纪委工作，母亲带着我们几个孩子在农村生活，生活艰苦重担几乎全都压在了母亲身上。小时候留给我深刻的印象是：白天母亲从生产队干活回来疲惫的眼神，一点点的白面蒸几个馒头，还要留给我们这几个正在长身体的孩子吃，而她自己永远是喝棒子面粥吃菜团子，夜晚昏暗的煤油灯下，母亲为我们兄妹六人，赶做衣服、鞋子的身影至今还深深的印在我的脑海里。

　　六岁那年，我要上学了，父母把我叫到他们身边，母亲说：你虽然是个丫头，但要能吃苦节俭，也能过好日子。父亲接着说：“丫头也要勤奋学习，自立自强，做一个有出息的孩子！”当时对父母的话似懂非懂，但我都听进去了，我经常帮助母亲干活，洗衣服，做饭，喂猪，到生产队里背粪，锄地，挣自己的口粮，随着岁月的流逝，我逐步继承了母亲勤劳节俭，吃苦耐劳的品质。特别是父亲的教诲，我牢牢记在心里，从小就喜欢读书，天文地理唐诗宋词。别的女孩子七八岁就要学搓麻绳，做鞋子，而我却手里总捧着一本书看，吃饭都舍不得放下。为此，那时还健在的奶奶，常常骂我：“一个丫头片子，大了都嫁不出去，看书是顶吃还是顶喝呀”骂急了我也不服软，大声嚷嚷道：“嫁不出去就嫁不出去，有什么了不起的！”气的奶奶手里拿着扫炕笤帚，满大街追着打我……，尽管如此，我依然本性不改。

　　小学一年级就担任班长，学习认真刻苦，门门功课优秀，自强自立，从来不认为自己是个女孩儿就应该做弱者。在父母的辛勤教诲下，我们兄妹六人，除一人夭折外，出了一名中学教师，四名科级以上的干部。

　　转眼父母过世多年，但我深深牢记他们的教诲，继承和发扬了“吃苦节俭、勤奋学习、自立自强”的12字家规家训，指导着我们家人的每一个人怎样做人，生活和工作，并代代相传。2012年，外孙女来到了这个世界，为了订好孩子的第一颗纽扣，让孩子在良好的家庭环境中成长，我挑起了看护教育外孙女儿的重担。

　　为了有的放矢，我运用了以下几种教育方法，在日常生活中注意灵活运用：第一是从兴趣出发，吸引孩子的注意力，采取动静结合，动画结合，有选择的给她朗读背诵诗或词，对他进行自然世界的教育。例如：在学习骆宾王的《咏鹅》时，带他去看鹅的外形特征，在河中戏水的景态及高亢的叫声等，结果他学起来很自然，一下子就记住了。第二，从内容出发，选择通俗易懂，知识性思想性较强的诗或词，潜移默化地对他进行节俭教育。例如：孙女自己会吃饭后，经常把饭洒在桌子上地上，我就在饭前教他背诵《悯农》这首诗，让孩子了解今天吃的粮食来之不易，是农民伯伯用勤劳和汗水换来的，教育她要珍惜，结果，孩子会情不自禁的把掉落的饭粒捡起来吃掉，并说到粒粒皆辛苦，场面十分动人。第三是从孩子的日常生活起居出发，培养孩子独立，自信。有时候，孩子非常依恋看护他的人，无论父母，或奶奶，姥姥，我就注意从这方面对孩子加强训练，带她去公园玩耍时，给他背诵白居易的，《赋得古原草送别》这首诗，一句一句的给他讲每一句是什么意思，她应该怎么做……，因为这首诗，很接近幼儿的生活状态，也很容易理解，孙女儿十分受用。很早她就自己穿衣服，洗手绢，我送给他两句话，让他牢记，“今天的事情今天做，自己的事情自己做，”他现在经常把这些话挂在嘴上，养成了良好的自律习惯，我甚是欣慰。

　　第四是教育孩子遵守社会公德，做一个遵纪守法的社会人。因为随着社会发展，家规家训，也要适应社会的发展，形势的需要。例如：我教育孙女儿不能随地吐痰，不乱扔东西：公共场合不能大声哭闹：买东西要排队，不能加三儿；坐公共汽车要主动，给老奶奶让座，别人让了座要谢谢等等，谁犯了错误谁就要贴墙罚站5分钟，自我反省。孙女遵守我们也遵守，起到了以身作则表率作用。

　　第五是注重对孩子进行情商教育，培养他的立世能力，情商是一种立世能力，它表现出为尊重所有的人权和人格尊严，不将自己的价值观强加于他人，对自己有清楚的认识，能承受压力，自信而不自满，人际关系良好，和朋友、同事能友好相处，善于处理生活中遇到的各种问题，认真对待每一件事情。一是让孙女懂得分享。在给她多次讲孔融让梨的故事基础上，朗读背诵曹植的七步诗既：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急”并在实际生活中注重锻炼她。家中买了水果让她分配，大的给姥姥、姥爷及其他长辈。玩具和小朋友一起玩等。

　　二是，让她懂得尊重别人，表达爱意。家里来了客人，让孩子开门，要说：“您好，请进、请坐”，走时，让孩子站起来说：“再见、欢迎再来等”。

　　三是举一反三，与孩子互动，让孩子懂得坚持的重要性。我在教育孩子的同时自己也以身作则，要求孙女背诵的诗词自己必须背下来，而且经常在家搭个小台子，我和孙女上台轮流表演朗诵，经常是她一首，我一首，互相PK，孩子玩的高兴极了，寓教于乐。

　　我的教育方法或多或少地还影响了周围的邻居，龙龙的奶奶上来找我，龙龙妈妈来咨询，今年我们两个单元的近十个孩子，已经活动了两次……

　　俗话说：习惯成自然，我家的家规家训，就是从朗读、背诵、诗词入手，教育孩子，引导孩子做什么，怎么做？孩子就是一张白纸，教什么，就学什么，通过诗词的学习传承家规家训，把孩子培养成：“吃苦节俭、勤奋学习、自立自信”的人，养成良好的生活习惯，形成良好坚强人格，长大后奉献社会。

　　现在，孙女已经四岁了，她能够背诵诗词近百首，认识孩子三百余个，学完了汉语拼音及十以内的加减法，在幼儿园里很受老师和小朋友的喜爱。我相信孙女长大以后，无论走到哪里，都会是一个身心健康的人，受欢迎的人，对社会有用的！